El CIAE del Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la ۶Ƶ publicó su , un espacio que alberga recursos destinados al sistema escolar, academia, estudiantes de pre y posgrado y público en general y que muestran la evidencia que han generado las y los investigadores del CIAE a lo largo de los más de 10 años del centro y en colaboración con otras instituciones.
“Una de las misiones del CIAE es producir y diseminar conocimiento en el ámbito de la educación, así como producir evidencia que informe y enriquezca la discusión y diseño de políticas públicas en el sector educación. En ese marco nace la biblioteca digital, lugar donde investigadores/as, docentes, directivos/as y público en general pueden encontrar los resultados de más de 10 años de trabajo”, dice Alejandra Mizala, directora del CIAE y del IE.
Además, Alejandra Mizala destaca que la nueva biblioteca digital facilita el acceso a publicaciones científicas: “Encontrarán allí todo el repositorio de las publicaciones académicas de los y las investigadoras del CIAE, con sus respectivos links a journals y revistas especializadas”.
La nueva biblioteca digital cuenta con una interfaz accesible y gráfica; y contiene recursos, como libros, informes, documentos, videos e interactivos. Los recursos están ordenados por temática, autor, categoría y año, en las distintas áreas en las que el CIAE ha realizado estudios como parte de sus líneas de investigación, entre ellas, mejoramiento escolar; política educacional; primera Infancia y educación; profesión docente; enseñanza y aprendizaje en lenguaje, matemáticas y ciencia; cognición aplicada a la educación; y tecnología y educación.
Entre los recursos se pueden encontrar libros digitalizados como el “Audiolibro digital Mapuche Nütram. Historias y voces de Educadores Tradicionales”; “Lo Aprendí en la Escuela ¿Cómo se logran procesos de mejoramiento escolar?” y el libro “Nadie dijo que era fácil. escuelas efectivas en sectores de pobreza, 10 años después”.
También es posible acceder a documentos descargables, como los seis informes elaborados por la Mesa de Trabajo Interuniversitario Educación COVID-19: “Didácticas para la proximidad: Aprendiendo en Tiempos de Crisis”, “Liderazgo Escolar: Aprendiendo en Tiempos de Crisis", “Propuestas para el diálogo: Comunidad de aprendizaje profesional remota para la educación parvularia”, “Recomendaciones para una evaluación pertinente en tiempos de crisis” y “Educar Filosóficamente en Tiempos de Crisis”.
Por otra parte, la biblioteca también cuenta con guías de trabajo dirigidas a las ۶Ƶes educativas, como el documento “Liceos que mejoran. Aprendizajes para el desarrollo de oportunidades educativas” y la guía “Escuelas que Mejoran: Aprendizajes desde la experiencia”.
La directora del CIAE invita a toda la ۶Ƶ interesada en educación a revisar y utilizar este material: “Estos recursos, ahora reunidos en un solo lugar, permiten que todas las personas interesadas puedan profundizar y acceder al trabajo que hemos venido desarrollando, y a herramientas útiles para la gestión educativa, la docencia y la investigación”.