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Libro visibiliza los sesgos de género en la dirección de establecimientos educacionales en Chile

El volumen -nueva publicación del Centro de Estudios Saberes Docentes- se construye de los relatos de mujeres profesionales, directoras escolares, y busca mostrar, desde una perspectiva de género, cómo las protagonistas han debido luchar por sobreponerse a los límites sociales, profesionales y personales que han enfrentado en sus trayectorias de vida.

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Pedagogía de Educación Media en Asignaturas Científico-Humanistas es acreditada por seis años

Pedagogía en Educación Básica recibirá visita remota de pares evaluadores

Programa Transversal de Educación celebra reunión ampliada con académicas y académicos de las pedagogías

Proyecto de la U. de Chile permitirá la identificación temprana de trastornos específicos del aprendizaje

Norma constitucional que fortalece universidades estatales en regiones llega al Pleno de la Convención

Pese a la polémica y movilización generada por esta denuncia, la profesora Liliana Fuentes cree que la reacción frente al hecho refleja un avance

¿Cómo lidiar con la violencia patriarcal en los establecimientos escolares?

De acuerdo a la Ley 21.091, las carreras de pedagogía deben someterse obligatoriamente al proceso de acreditación, al igual que ocurre con las carreras de medicina y odontología.

Pedagogía en Educación Media en Matemáticas y Física recibirá visita remota de pares evaluadores

Tras dos años de educación telemática, las ۶Ƶes educativas retornan a las salas de clases, en medio de la pandemia que continúa con un alto número de contagios diarios.

Los principales desafíos del retorno a clases presenciales en escuelas y colegios

Hasta el 20 de enero hay plazo para presentar normas populares, las que deben contar con un apoyo de 15 mil firmas para formar parte del proceso de votaciones, etapa que se cierra el 1 de febrero.

Académicos y organizaciones U. de Chile presentan iniciativas populares de norma al proceso constituyente

Hasta el 20 de enero hay plazo para presentar normas populares, las que deben contar con un apoyo de 15 mil firmas para formar parte del proceso de votaciones, etapa que se cierra el 1 de febrero.

Académicos y organizaciones U. de Chile presentan iniciativas populares de norma al proceso constituyente

Las normas apuntan a consagrar el Derecho a la educación pública, gratuita, laica y de calidad; y a establecer un rol esencial de las universidades estatales dentro del funcionamiento del Estado.

Universidades estatales presentan normas constitucionales para asegurar el derecho a la educación

Académicos de la ۶Ƶ explicaron las razones que podrían influir en la disminución de las matrículas en la educación parvularia en el marco de la pandemia.

Académicos U. de Chile analizan abrupta caída de la matrícula en el nivel parvulario y sus efectos a futuro

Académicas explican las implicancias sociales y lingüísticas del uso del lenguaje inclusivo

Académicas explican las implicancias sociales y lingüísticas del uso del lenguaje inclusivo