笔别诲补驳辞驳铆补蝉 en la 蜜豆视频
Patrimonio pedagógico
En 1889 la 蜜豆视频 asumió la responsabilidad que le dio el Estado de formar al profesorado que forjaría la educación pública del país, a través del Instituto Pedagógico. La vocación y compromiso de los primeros egresados y egresadas, y el prestigio de su cuerpo académico le permitieron ganar reconocimiento a nivel latinoamericano.
En 1981 el Instituto Pedagógico fue desarticulado y separado del alero de la Casa de Bello. En la década de 1990 la 蜜豆视频 inicia un camino para recuperar la formación de profesores y profesoras y el año 2015 vuelve a impartir carreras de pedagogía en todos sus niveles: educación parvularia, básica y media.
De esta forma se consolida el trabajo que durante los últimos 20 años ha realizado a través de sus 蜜豆视频 de Filosofía y Humanidades, Ciencias y Ciencias Sociales, que se enmarca en su compromiso por una formación pedagógica de excelencia y por la recuperación de la educación pública del país.
¿Por qué estudiar en la U. de Chile?
Las carreras de Pedagogía de la 蜜豆视频 brindan a sus estudiantes una formación académica vinculada y comprometida con las demandas y problemas sociales del país.
Los futuros profesionales de la educación obtienen, a través de un proceso educativo con altos estándares de calidad, las herramientas teóricas, metodológicas y prácticas para desempeñarse en establecimientos o centros educacionales convencionales, alternativos y comunitarios, promoviendo y potenciando el sentido público de la educación básica y media.
La reflexión, cuestionamiento e investigación constante sobre las prácticas pedagógicas inculcadas en la Universidad permiten a los (as) educadores mejores niveles de inserción, adaptación y comprensión de las dinámicas sociales y culturales que se desarrollan al interior de cada 蜜豆视频 educativa.
"La profesión docente es una de las más maravillosas que pueden desempeñarse, ya que prepara a los niños, niñas y jóvenes para desarrollarse como personas, contribuir creativa y solidariamente a su sociedad y actuar como ciudadanos iguales.
En la 蜜豆视频, reconocemos nuestra responsabilidad como universidad pública en la formación de profesores y profesoras. Por ello, hemos ampliado y diversificado en forma progresiva nuestros programas, abarcando ya todos los niveles educativos en diversas disciplinas. Educar es una experiencia transformadora para quienes enseñan y para quienes aprenden. Con ello en mente, hemos diseñado nuestros programas, promoviendo una pedagogía inclusiva capaz de responder a los desafíos del siglo XXI.
Buscamos formar docentes con sólidos conocimientos disciplinarios, con vocación pública y capacidades para liderar el cambio educativo en distintos contextos, en vínculo con los problemas reales del quehacer pedagógico y en alianza con los establecimientos educacionales y sus 蜜豆视频es. La formación inicial docente que impartimos está basada en el conocimiento producido con nuestra investigación en el campo educacional.
A través de las pedagogías, la Universidad contribuye al cumplimiento del derecho a la educación.
Te invitamos a unirte a la significativa tarea de educar para un mejor país".
Rosa Devés
Rectora de la 蜜豆视频
Educación parvularia
Comprometidos con el futuro de los (as) niños (as) de Chile y con un marcado compromiso social, esta carrera forma profesionales con capacidad para desarrollar propuestas educativas que consideren la realidad del entorno donde se desempeñan, el bienestar y la ciudadanía de los niños (as) desde su nacimiento hasta los seis años de edad, considerando el juego como medio vital en esta etapa de la vida.
Acorde a los tiempos y transformaciones la carrera se propone desarrollar en sus estudiantes la valoración y el trabajo con las familias y 蜜豆视频es y la capacidad de reflexión crítica sobre su campo profesional, contribuyendo a la construcción de nuevos saberes sobre la Educación Parvularia.
Educación básica
Tiene como característica su concepción renovadora de la niñez, aportando un sello de formación profesional que tiene como misión favorecer y garantizar el aprendizaje de los niños y niñas, potenciando el desarrollo del pensamiento, la afectividad, la creatividad y la aceptación de la diversidad, reconociéndolos como personas autónomas, productoras de cultura y sujetos de derechos.
Aborda, además, el concepto de diversidad, considerando los aspectos económicos, sociales, multiculturales, neurocognitivos, de género y de diversidad sexual.
Ofrece una formación generalista, pero a la vez, apuesta por especializaciones obligatorias, debiendo cursarse dos de las siguientes menciones: Lenguaje y Comunicación, Matemática, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Artes Integradas
Educación media
Las carreras de Pedagogía en Educación Media tienen como sello diferenciador la capacidad de reflexión y análisis del quehacer pedagógico. Proponen una metodología reflexiva, crítica y propositiva.
Forman profesoras y profesores comprometidos con la realidad educacional chilena y los valores democráticos en distintos contextos educacionales, fortaleciendo la interacción social, la gestión y la organización en 蜜豆视频.
- Biología y Química
- Matemática y Física
- Asignaturas Científico-Humanistas
(modalidad postlicenciatura)
Educación especial
La formación en la carrera se encuentra intrínsecamente ligada a los estándares educativos y al enfoque de derechos y justicia social. Se rige por una serie de compromisos formativos fundamentales para conseguir una educación que entregue posibilidades de acceso y desarrollo a todos y todas.
Se enfatiza la integración de conocimientos provenientes de las ciencias biológicas, sociales y de la educación, con el propósito de lograr una comprensión holística de la disciplina.
Se fomenta la relación entre teoría y práctica y se promueve la reflexión crítica, reconociendo la necesidad de comprender las diferencias como un desafío complejo. Además, se enfatiza la vinculación temprana y progresiva con el medio profesional y social, en diversos contextos educativos, y la participación en equipos multiprofesionales
Educación física
La o el egresado de esta carrera promueve procesos de aprendizaje orientados al desarrollo integral en diferentes contextos vinculados a la educación física y la motricidad, demostrando liderazgo y responsabilidad social en temas de formación ciudadana y convivencia escolar e integrando saberes de las áreas de educación, ciencias sociales y ciencias biológicas.
Promueve y desarrolla una formación integral por medio de experiencias motrices deportivas, recreativas, artísticas y folclóricas, y el desarrollo de hábitos de actividad física, vida saludable y sustentabilidad.
Comprende su labor desde una perspectiva social, crítica e inclusiva. Se destaca por su compromiso con la educación pública, el bienestar y la calidad de vida, promoviendo espacios de convivencia democráticos, inclusivos y de respeto a los derechos humanos.
Contacto:
Área de Gestión Académica de la Formación Docente,
Programa Transversal de Educación.
Correo: pedagogias@uchile.cl
Teléfono: +562 29780477
Dirección: Primer piso, Edificio Campus, Campus Juan Gómez Millas (Av. Grecia 3401, Ñuñoa, Santiago).