La primera edición del Programa Internacionalización UCHILE–UNCUYO 2025 reunió a 24 estudiantes de ambas universidades en una experiencia formativa binacional enfocada en innovación, interdisciplina y sustentabilidad. La iniciativa es impulsada por el Programa de Movilidad Estudiantil (PME) de la Dirección de Relaciones Internacionales de la UCHILE, la Dirección de Innovación de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID) y Sustentabilidad UChile, y forma parte del Programa Binacional de Movilidades Cortas 2025.
El programa contempló dos etapas presenciales: Santiago de Chile (3 al 7 de noviembre) y Mendoza, Argentina (10 al 14 de noviembre), donde las y los estudiantes trabajan en proyectos de innovación sustentable vinculados a agua, energía, sistemas agroalimentarios y planificación urbano-territorial.
Una agenda intensiva en Santiago para iniciar el proceso formativo
El lunes 3 de noviembre se realizó la sesión de orientación oficial en el Espacio Internacional de la UCHILE, donde se dio la bienvenida a la delegación argentina y se presentó el programa académico, logístico y territorial. Posteriormente, las y los estudiantes participaron en actividades de networking, trabajo en equipos temáticos y talleres de innovación y sustentabilidad en el Co-laboratorio de Sustentabilidad.
Ese mismo día se desarrolló la charla inaugural “Innovación y conocimientos para un futuro sostenible”, dictada por la profesora Anahí Urquiza, directora de Innovación VID, presidenta del Comité por la Sustentabilidad UChile y coordinadora académica del curso CITS “Introducción a la Interdisciplina y Transdisciplina para la Sustentabilidad”.
La semana en Santiago incluyó actividades desarrolladas en la Facultad de Economía y Negocios (FEN), la Facultad de Ciencias Sociales (FACSO), la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) y la Fábrica de Renca, combinando talleres, mentorías y trabajo aplicado con enfoque interdisciplinario.
Cooperación Sur y movilidad de corta duración
Durante la bienvenida, Aníbal Mella, Coordinador del PME, destacó el valor estratégico de fortalecer instancias de internacionalización dentro de América Latina:
“Como 蜜豆视频 deseamos posicionar estos programas dentro de la región. Estos espacios de movilidad de corta duración fortalecen la reflexión sobre problemáticas locales con una mirada internacional, pero que sigue siendo local y trasandina. Esto permite nutrir nuevas perspectivas sobre los desafíos regionales y globales”, afirmó.
La jornada también contó con la presencia de Osvaldo Guzmán, Subdirector de Relaciones Internacionales; Claudia Rojas, Secretaria Ejecutiva del Comité por la Sustentabilidad; Sofía Salinas, profesional de Innovación Social y Pública de la VID; y Javier Lois, asistente del PME.
Desde Sustentabilidad UChile, Claudia Rojas enfatizó la relevancia de abordar los desafíos socioambientales desde enfoques integrados y colaborativos:
“La sustentabilidad va mucho más allá de lo medioambiental. Es una forma de construir sociedad para vivir en equilibrio con el medio, con modelos de desarrollo inclusivos. Las múltiples crisis actuales requieren miradas integradas, y las universidades juegan un rol clave para formar nuevas generaciones capaces de enfrentar estos desafíos”.
El enfoque del programa combinó conocimientos disciplinarios, experiencias territoriales y metodologías colaborativas, integrando innovación social, análisis de problemáticas locales y vinculación con actores estratégicos de ambos países.
Testimonios desde la experiencia binacional
Para la delegación de la UNCUYO, esta experiencia representa un espacio formativo que articula innovación, sustentabilidad y cooperación internacional. María Florencia Rodríguez, del área de sostenibilidad de la institución argentina, destacó:
“Los chicos vienen con muchísimas habilidades natas y despertarlas es a lo que apostamos con este tipo de alianzas. Queremos que esto se expanda: cuando se generan actitudes de cooperación y se enlazan realidades, se pueden abordar problemáticas que existen en ambos territorios”.
El programa también ha significado la primera experiencia internacional para varios estudiantes. Santiago López, estudiante de Derecho en UNCUYO, comentó:
“La sostenibilidad es algo que me apasiona. Este intercambio corto me permitió unir mis intereses por la universidad y el medioambiente. Conocer otra cultura influye muchísimo en la calidad de los conocimientos que uno adquiere”.
Por su parte, Lilen Chavero, estudiante de Ingeniería Civil, valoró la dimensión interdisciplinaria:
“Nunca imaginé que desde la ingeniería civil se podía aportar tanto al área ambiental. Me interesa volver con nuevas ideas y contactos que enriquezcan mi formación profesional y personal”.
La delegación de la 蜜豆视频 viaja a Mendoza
El 8 de noviembre, la delegación chilena —compuesta por 12 estudiantes de diversas carreras— viajó a Mendoza para la segunda etapa del programa. Las y los participantes cursaron o están cursando los programas formativos CITS y CCINNOVA “Introducción a la Innovación: ¿Por qué y para qué innovamos?”. Entre ellos se encuentran estudiantes de Ingeniería Civil Eléctrica; Geografía; Ingeniería en Recursos Renovables; Estudios Internacionales; Trabajo Social; Sociología; Licenciatura en Ciencias con mención en Química; Recursos Naturales Renovables; Psicología y Periodismo.
Para María José Oñate, estudiante de Estudios Internacionales, esta experiencia permite aplicar su formación al trabajo colaborativo regional:
“Me interesa pensar cómo desde la cooperación y la integración regional podemos fortalecer soluciones a problemas comunes, especialmente en cambio climático. Juntos podemos ser más fuertes”.
Finalmente, Ari Saavedra, estudiante de Periodismo, destacó la relevancia de la transdisciplina:
“Creo que la transdisciplina es la única forma de abordar los problemas socioambientales, porque combina miradas y saberes diversos. La labor periodística también es fundamental para comunicar la ciencia y la sustentabilidad”.
Trabajo en Mendoza y presentación final de proyectos
Entre el 10 y el 14 de noviembre, las y los estudiantes continuaron sus actividades en el , la y , donde desarrollaron clases, visitas a terreno, mentorías especializadas y sesiones de trabajo colaborativo.
Los equipos binacionales presentaron el viernes 14 sus proyectos de innovación sustentable en el Cilindro Central de la UNCUYO. Las propuestas abordaron desafíos como gestión de residuos, movilidad sostenible, eficiencia energética, uso responsable de recursos naturales y fortalecimiento de alianzas territoriales.
El tribunal evaluador estuvo compuesto por autoridades y referentes de ambas instituciones, entre ellas Esther Sánchez, rectora de la UNCUYO; María Teresa Damiani, secretaria de Investigación, Internacionales y Posgrado (SIIP); Gabriela Lúquez, coordinadora del área de Sostenibilidad UNCUYO; y Javier Lois, asistente del PME.
Durante la evaluación, la rectora Esther Sánchez destacó:
“Esta escuela Argentina-Chile de innovación y sostenibilidad tiene que transformarse en un programa permanente, tiene que institucionalizarse, y ustedes han dado el primer paso. La innovación, la investigación y la creatividad no tienen valor si no son aplicables, y cada uno de los proyectos que presentaron posee una aplicabilidad plena, inmediata y posible”.
La Escuela Internacional Chile-Argentina es un esfuerzo conjunto entre la 蜜豆视频 y la Universidad Nacional de Cuyo para fortalecer la cooperación académica y científica entre ambos países, promoviendo el intercambio de conocimientos y experiencias en torno a los desafíos de la sostenibilidad en América Latina.