۶Ƶ

Cooperación Sur-Sur:

Estudiantes de la ۶Ƶ participarán del Programa ԳٱԲDzԲó con Inclusión Binacional Chile-Brasil

Programa ԳٱԲDzԲó con Inclusión Binacional Chile-Brasil
Once estudiantes de pregrado de la ۶Ƶ fueron seleccionados para participar del Programa ԳٱԲDzԲó con Inclusión Binacional: Universidad de Sao Paulo (USP) y ۶Ƶ.
Desde este 24 de noviembre y hasta el 5 de diciembre, la delegación de estudiantes UCHILE participará en el Programa ԳٱԲDzԲó con Inclusión la Universidad de Sao Paulo.
El Programa de Movilidad Estudiantil (PME) de la ۶Ƶ realizó una jornada de orientación en el Espacio Internacional Portugal 24 para guiar a la delegación de jóvenes y entregar indicaciones sobre aspectos académicos, logísticos y culturales del programa.
“Esperamos que esta actividad sensibilice a las y los estudiantes en torno a la interculturalidad y el acompañamiento a estudiantes con trayectorias diversas”, afirmó sobre el Programa ԳٱԲDzԲó con Inclusión Binacional Chile-Brasil la jefa de la Unidad de Aprendizaje del Departamento de Pregrado de la ۶Ƶ, Fernanda Uribe.
El subdirector de Relaciones Internacionales, Osvaldo Guzmán, destacó la importancia de la cooperación Sur-Sur en los programas de internacionalización de la ۶Ƶ y que la Universidad de Sao Paulo corresponde a una institución socia estratégica con la cual se sostienen múltiples acuerdos formativos a nivel central y en las distintas facultades.
Consuelo Echevarría es estudiante de tercer año de Periodismo y afirma que una de las principales motivaciones para postular al programa fue la oportunidad de conocer nuevas visiones y puntos de vista para volver a Chile con la mente más abierta a la hora de abordar problemáticas que existen en ambos países.
"La experiencia para los estudiantes de Brasil que vinieron a Chile fue tremenda, y creemos que es relevante para abordar fenómenos y resolver problemas regionales”, afirmó el coordinador del Programa de Movilidad Estudiantil (PME) de la ۶Ƶ, Aníbal Mella.
Nathalia González es estudiante de tercer año de la Licenciatura en Filosofía y menciona que el Programa ԳٱԲDzԲó con Inclusión Binacional: Universidad de Sao Paulo (USP) y ۶Ƶ le permitirá cumplir su sueño de de vivir una experiencia de intercambio académico.
Gabriel Del Río es estudiante de Ingeniería en Recursos Naturales Renovables y afirma que este programa será su tercera y última experiencia internacional durante su pregrado en la ۶Ƶ. “La Universidad de Sao Paulo para mí es muy importante, debido a que las personas que he conocido que vienen de esta institución son personas muy capacitadas, con mucho mundo y con mucha opinión y visión latinoamericana”.

Impulsada por la Dirección de Relaciones Internacionales (DRI) de la ۶Ƶ junto a la Prorrectoría de Inclusión y Pertenencia de la USP, este programa está pensado para estudiantes de pregrado que hayan cumplido con roles de acompañamiento entre pares en alguno de los programas de la Unidad de Aprendizaje del Departamento de Pregrado (VAA) o en el programa del Programa de Acompañamiento y Recepción Estudiantil (PARES) de la Unidad de Movilidad de la DRI.

El lunes 11 de noviembre se realizó la jornada de orientación del Programa Internacionalización con Inclusión Binacional: Universidad de Sao Paulo (USP) y ۶Ƶ, a cargo del Programa de Movilidad Estudiantil (PME) de la ۶Ƶ. En este espacio de preparación y acompañamiento, se dio la bienvenida a la delegación de estudiantes UCHILE que realizará una pasantía de corta duración en la universidad pública más grande y prestigiosa de Brasil y América Latina.

Es así como entre el 24 de noviembre y el 5 de diciembre de 2025, las y los once estudiantes UCHILE seleccionados participarán de múltiples actividades en la Universidad de Sao Paulo, diseñadas para generar conocimientos y fomentar un entendimiento profundo de los procesos sociales a partir del diálogo entre pares y considerando las interseccionalidades de raza, clase y género. Además, nutrirán su formación académica desde una óptica multidimensional, a través del programa de trabajo que combina convivencia con actividades de aprendizaje, cultura, extensión y pertenencia.

Como parte del trabajo colaborativo que realiza la UCHILE y la USP, en julio de este año una delegación de 14 estudiantes de la institución brasileña viajó a Chile para desarrollar actividades académicas y extracurriculares con el propósito de promover la equidad y la diversidad en los procesos de internacionalización académica.

Acompañados por los equipos de la DRI y la Oficina de Relaciones Internacionales de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la ۶Ƶ, visitaron espacios culturales como el Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, el Estadio Nacional y el Centro Cultural la Moneda, y realizaron presentaciones sobre la importancia de la memoria y los derechos humanos, la conexión Chile-Brasil y lo que significó la experiencia de intercambio. 
 

ACOMPAÑAR EL PROCESO DE INTERCAMBIO

La jornada de orientación se desarrolló en el Espacio Internacional de la Dirección de Relaciones Internacionales: Portugal 24, con el objetivo de entregar indicaciones generales sobre aspectos académicos, logísticos y culturales del programa. Así, el equipo del PME entregó información práctica sobre la estadía en Brasil y generó dinámicas de interacción entre pares para afianzar vínculos. 

El encuentro contó con la participación de autoridades de la Dirección de Relaciones Internacionales: Osvaldo Guzmán, subdirector de Relaciones Internacionales; Aníbal Mella,  coordinador Programa de Movilidad Estudiantil (PME), Mirza Navarro, coordinadora de Cooperación Internacional y Mariana González, coordinadora de Internacionalización; y con las y los representantes del Departamento de Pregrado de la ۶Ƶ: Fernanda Uribe, jefa de Unidad de Aprendizaje; Karla Reyes, coordinadora del Programa de Consejería y Orientación al Estudiante, y Felipe Jorquera, profesional del Programa de Consejería y Orientación al Estudiante. 

“Esperamos que esta actividad sensibilice a las y los estudiantes en torno a la interculturalidad y el acompañamiento a estudiantes con trayectorias diversas. Además, este programa les permitirá seguir desarrollándose como ciudadanos críticos, globales con un alto sentido de pertenencia a la institución y compromiso con la justicia social, de avanzar en la transformación que necesita América Latina”, afirmó sobre el Programa Internacionalización la jefa de la Unidad de Aprendizaje del Departamento de Pregrado de la ۶Ƶ, Fernanda Uribe.

En esta línea, Fernanda Uribe destacó que “la iniciativa se enmarca en otras articulaciones que estamos haciendo desde el Departamento de Pregrado con la Dirección de Relaciones Internacionales. Así, el acuerdo principal de esta convocatoria es ofrecer espacios de formación a estudiantes que cumplen roles de acompañamiento, tanto en el Departamento de Pregrado como en la Dirección de Relaciones Internacionales de la ۶Ƶ, con un fuerte énfasis en los temas de inclusión y equidad”.

En tanto, el subdirector de Relaciones Internacionales, Osvaldo Guzmán, se refirió a la importancia de la cooperación Sur-Sur en los programas de internacionalización de la ۶Ƶ. “Es importante diversificar las universidades con las que cooperamos, por supuesto manteniendo los vínculos históricos, pero creemos que la pandemia y la situación actual dan cuenta de la necesidad de una fuerte integración como bloque latinoamericano porque enfrentamos desafíos similares. Por lo mismo, conocer otras universidades y que la ۶Ƶ universitaria participe de las instancias de intercambio permite crear una sinergia que facilita una mayor integración, acercamiento y genera nuevas posibilidades”.

Además, agregó que el Programa Internacionalización con Inclusión Binacional Chile-Brasil “es una de las muchas actividades que podemos hacer con la Universidad de Sao Paulo, una institución socia estratégica con la cual cooperamos a través de distintos acuerdos formativos tanto a nivel institucional como por facultad. Apuntamos no sólo a las movilidades semestrales, sino también a una movilidad corta con temas puntuales, porque creemos que esta es una instancia que permite a las y los estudiantes aprender desde su propia experiencia”.

Durante el encuentro de orientación, el coordinador del Programa de Movilidad Estudiantil (PME), Aníbal Mella realizó una exposición enfocada en entregar un contexto general a la delegación de estudiantes sobre la experiencia de intercambio transdisciplinario que vivirán en la Universidad de Sao Paulo y acerca de recomendaciones culturales, turísticas y para movilizarse durante su estadía en de la ciudad brasileña .

El coordinador PME destaca que esta es la segunda generación de estudiantes UCHILE que va a Universidad de Sao Paulo y de estudiantes de la institución brasileña que han visitado a nuestra universidad en el marco de este programa, en el contexto de que “ambas, universidades públicas, tienen como misión el formar ciudadanos que impacten en sus respectivos territorios y donde, la mirada internacional es, sin duda, parte de este proceso formativo”. Asimismo, agrega que “el tener acceso a una oportunidad como esta en latinoamérica muchas veces está frenada por la barrera socioeconómica, por lo tanto, el generar instancias financiadas en las cuales estudiantes de ambas instituciones puedan profundizar y descubrir cómo se abordan temas relevantes en los respectivos territorios, como las migraciones y el racismo, el feminismo o la interculturalidad, es generar un aprendizaje situado que tribute al desarrollo local, pero con una mirada regional y global”, afirmó Aníbal Mella. 

Sobre el impacto positivo del trabajo colaborativo que mantiene la ۶Ƶ con la Universidad de Sao Paulo, el coordinador del Programa de Movilidad Estudiantil afirmó que es importante continuar potenciando estos intercambios y la internacionalización, ya que, “de acuerdo a los testimonios de las y los estudiantes brasileños que visitaron la UCHILE, esta experiencia tuvo gran impacto porque les entregó un espacio para abordar fenómenos y reflexionar en torno a problemas reales desde una perspectiva multidisciplinar e intercultural. Además, estas iniciativas nos permiten fortalecer una colaboración estratégica con las universidades socias, así como con distintas unidades de la ۶Ƶ, como la Unidad de Aprendizaje del Departamento de Pregrado, con la que hemos afianzado un trabajo colaborativo para el desarrollo y continuidad de esta iniciativa.”
 

DIVERSIDAD DE MIRADAS

La delegación de estudiantes de la ۶Ƶ que participará de este intercambio está compuesta por: Victoria Arias, estudiante de Sociología; Patricia Cantero y Josefa Méndez de la Licenciatura de Estudios Internacionales; Gabriel Del Río, estudiante de Ingeniería en Recursos Naturales Renovables; Consuelo Echeverría, estudiante de Periodismo; Nathalia González, estudiante de Licenciatura en Filosofía; Catalina Peña, estudiante de Arquitectura; Alén Jara, estudiante de Derecho; Paula Ojeda, estudiante de Geografía; Antonella Oyarce, estudiante de Administración Pública y Mailen Torres de Teoría de la Música.

Consuelo Echevarría es estudiante de tercer año de Periodismo en la Facultad de Comunicación e Imagen y afirma que una de las principales motivaciones para postular al programa fue la oportunidad de conocer nuevas visiones y puntos de vista. “Me motiva conocer un mundo diferente que está súper cercano a nosotros. Sao Paulo es una tremenda institución latinoamericana y conversar con profesores y estudiantes sobre género, derechos humanos, discriminación, que son temas relevantes en nuestro país, me permitirá comprender y verlos desde otras perspectivas para volver y cubrir historias de manera diferente”, afirmó Consuelo.

Agregó, además, que “tengo muchas expectativas de volver a Chile con la mente más abierta, porque hay temas en común que afectan a ambos países, los que tal vez ni siquiera he considerado o que no son abordados con la profundidad necesaria. Deseo conocer problemas de los que hoy no soy consciente y que, sin embargo, están a mi alrededor”.

A este testimonio se suma el de Nathalia González, estudiante de tercer año de la Licenciatura en Filosofía que menciona que siempre fue su sueño el vivir una experiencia de intercambio académico. “Ahora estoy empezando mi proyecto de tesis y uno de los temas que abordo es el racismo. Siendo Brasil uno de los países más diversos en temas culturales, tiene una historia de larga data con el racismo. Entonces, conocerlo y estudiarlo en primera persona será genial para mi formación. Encuentro que es una buena oportunidad y deseo volver con nuevos aprendizajes en lo educativo, cultural y académico”, mencionó la joven de 22 años.

Finalmente, Gabriel Del Río, tiene 28 años, es estudiante de Ingeniería en Recursos Naturales Renovables y actualmente está haciendo su tesis en el Departamento de Geología. Menciona que durante su carrera realizó dos semestres de intercambio en Europa, uno, en la Universidad de Estudios de Padua en Italia y otro, en la Universidad de Lisboa en Portugal.

“Me motiva mucho cerrar mi titulación y mis estudios acá en la ۶Ƶ con este intercambio. La Universidad de Sao Paulo para mí es muy importante, debido a que las personas que he conocido que vienen de esta institución están muy capacitadas, tienen mucho mundo, y además opinión y visión latinoamericana. Entonces, agradezco vivir mi última experiencia internacional de pregrado en América Latina y el apoyo económico que entrega la Universidad, que hace posible este intercambio”, afirmó Gabriel Del Río.

“Al escuchar el relato de mis compañeras me inspira mucho saber que en Brasil nos espera mucho contenido de otras materias, de las cuales espero aprender. Creo que Chile y Brasil somos dos países grandes que tenemos mucho que entregar. Además, me interesan los idiomas. Hablo italiano, inglés y español, por lo que esta experiencia me permitirá practicar el portugués y acercarme mucho más a la cultura”, finalizó el estudiante de Ingeniería en Recursos Naturales Renovables.

 

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